高考文化課培訓(xùn)班_family單復(fù)數(shù)同形嗎
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要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會(huì)做的保證不在步驟上失分必須拿到滿分,對(duì)于不會(huì)做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。 family單復(fù)數(shù)同形嗎不是,復(fù)數(shù)形式是families。family是個(gè)要憑證情形而定的單復(fù)數(shù)名詞,當(dāng)泛指整個(gè)家庭時(shí)要用成單數(shù),如:His family is a great one.而指詳細(xì)的每一個(gè)家庭成員時(shí)則要用成復(fù)數(shù):His family are music lovers。
family用法family的意思是“家庭”,指“家庭全體成員”時(shí),為聚集名詞,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。作為“家庭整體”看待時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。謂語(yǔ)動(dòng)詞無(wú)論是單數(shù)形式照樣復(fù)數(shù)形式,family都應(yīng)該用復(fù)數(shù)代詞指代。
family有時(shí)可作“子女,孩子”解,此時(shí)不含怙恃,是單數(shù)名詞,但可與不定冠詞a或an連用。
family作先行詞時(shí),其關(guān)系代詞可用who,也可用which。如示意家庭成員,則一樣平常用who;如示意家庭整體,則一樣平常用which。
例句:
1、Hemovedawayandbrokeoffrelationswiththefamily.
他搬走了,隔離了和家人的關(guān)系。
2、Sheandheryoungestsonwerefinallyallowedtobereunitedwiththeirfamily
她和小兒子終于獲得允許和家人團(tuán)圓。
基本信息基本字義
,高考補(bǔ)習(xí)班
前面動(dòng)詞是do(does/did/done /doing/to do)時(shí),后接不帶to的原形不定式;如前面用的是其他的動(dòng)詞,則后面的不定式要...
1v1補(bǔ)習(xí)培訓(xùn),查漏補(bǔ)缺提升基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)科學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)教材研讀和理解戴氏高考補(bǔ)習(xí)針對(duì)教材、教法和高考的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)加強(qiáng),做好第一輪的復(fù)習(xí),為二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
,family
英[?f?m?l?] 美[?f?m?l?]
n.家庭;支屬;家族;子女;[生]科;語(yǔ)族;[化]族
adj.家庭的;家族的;適合于全家的
雙語(yǔ)例句
1.family-oriented
面向家庭的
2.She's got family commitments.
她肩負(fù)著家庭的責(zé)任。
3.These men were violating her family's privacy.
這些人侵略了她的家庭隱私。
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